【史志编修】资阳市及广元市苍溪县、宜宾市南溪区、达州市达川区积极推进教育志鉴编纂
资阳市地方志编纂中心
到市教体局对接教育志鉴编纂工作
为全面记录资阳教育事业发展历程,加快推进教育志鉴编纂,5月15日,资阳市地方志编纂中心分管同志到市教育和体育局,就教育志鉴编纂工作进行深入对接,推动全市教育系统志鉴编纂进入实质性攻坚阶段。
座谈会上,市教育和体育局相关负责同志详细介绍了教育志鉴编纂阶段性成果,市地方志编纂中心对编纂过程中存在的问题困难作了解答,明确了问题导向和解决方案。此次会议通过建立协同工作机制、明确任务时间节点、解决实际问题,为高质量完成资阳市教育志鉴编纂工作提供了有力保障。下一步,双方将按会议达成的共识,加快推动各项工作落实。
(资阳市地方志编纂中心)
苍溪县召开
《苍溪县教育志》编纂工作座谈会
5月30日,苍溪县地方志编纂中心召开《苍溪县教育志》编纂工作座谈会。县地方志编纂中心相关股室负责人、《苍溪县教育志》编纂委员会成员王清平参加会议。
2025年5月30日,苍溪县地方志编纂中心召开《苍溪县教育志》编纂工作座谈会。
座谈会上,王清平就《苍溪县教育志》纲目框架搭建、史料征集进展及遇到的困难和问题作详细汇报。与会人员围绕编纂过程中的关键问题与难点深入研讨,并就解决方案达成共识。会议要求:一是深化史料挖掘与核实,进一步拓展史料来源,加强对离退休教育工作者、老教师的口述史料采集,走访知名校友,广泛征集校史,扎实筑牢史实基础。二是严把史实关与质量关,建立健全“三审三校”工作机制,重点对学校历史沿革、重大教育改革事件、教育政策落实成效、典型人物事迹等核心内容进行多维度交叉考证与审校,确保记述准确无误。三是突出时代特征与地方特色,聚焦苍溪教育发展主线,重点记述县域义务教育均衡发展、集团化办学探索、职业教育服务地方产业、新时代教育信息化建设等标志性成果与实践经验。
王清平表示,将全面落实会议要求,对苍溪特色办学经验、名师育人故事以及教育服务地方发展的生动实践进行深度挖掘与系统梳理,致力于打造一部真实、权威、富有苍溪教育底蕴和时代气息的精品志书。
(苍溪县地方志编纂中心)
宜宾市南溪区启动
《南溪第三中学校志》编纂工作
根据《四川省地方志工作办公室四川省教育厅关于进一步做好教育志鉴编纂工作的通知》和《宜宾市地方志办公室关于进一步做好教育志鉴编纂工作的通知》要求,2025年5月6日,宜宾市南溪区第三中学校召开校志编纂工作启动会。宜宾市南溪区第三中学校党支部书记对《南溪第三中学校志》编纂工作进行安排部署,南溪区地方志办公室受邀参加会议并对与会人员开展业务培训。
2025年5月6日,宜宾市南溪区第三中学校召开校志编纂工作启动会。
会议明确了编纂工作组织体系,成立了校志编纂委员会,落实了主编、副主编和责任编辑,组建了资料收集、文字编写审校、数据审核、理论指导、后勤保障工作小组,明确了大纲审定、资料图片收集、资料长编、稿件撰写、统稿、审定报备出版工作流程并对编纂大纲进行初步讨论。
宜宾市南溪区第三中学校创建于1958年,2011年南溪撤县设区,学校遂命名为宜宾市南溪区第三中学校。学校现有在编在岗教师62人,其中本科及以上学历教师52人,省市区骨干教师23人,在校学生近千人。
按省地方志办、教育厅要求,宜宾市南溪区于2023年启动校志编纂工作,现已完成《南溪第一中学校志》《南溪职校志》《前进小学图志》《桂溪中学志》4部校志编纂。
(宜宾市南溪区地方志办公室)
达州市达川区强化校志编纂督导
为扎实推进教育志鉴编纂工作,保障编纂质量,5月下旬,达州市达川区党史研究和地方志编纂中心前往达川区实验小学督促指导《达川实验小学校志》编纂工作,并赠送《达川年鉴》《达县历史》等20余册史志书籍给校史馆。
达州市达川区党史研究和地方志编纂中心强化校志编纂督导
督导组通过翻阅资料、组织座谈等方式,重点了解校志资料搜集进度、人员到位和经费保障情况,面对面提出志书编纂指导意见。达川区史志中心将持续跟进校志编纂进度,定期开展交流与督导,就校志的体例格式、篇目设计、行文规范、方法技巧等编纂过程中遇到的疑难问题进行交流解惑,确保按时按质完成校志编纂任务。
截至6月5日,全区10部中小学校志编纂工作全面启动、顺利推进,制定了编纂方案、明确了编纂任务、落实了编纂责任,达州中学、达川实验小学校志完成初稿编纂。
(达州市达川区党史研究和地方志编纂中心)
来源:四川省地方志工作办公室
供稿:资阳市地方志编纂中心 苍溪县地方志编纂中心 宜宾市南溪区地方志办公室 达州市达川区党史研究和地方志编纂中心